发奋无为勤育才??记汕尾市优良校少陈瑞敏_汕尾消息_

2017-11-18 21:14

以报酬本 彰显人文闭怀

领先垂范挨制敬业团队

陈瑞敏上任以来,友跟年夜药房应聘仓管员-北仑招聘-新北仑-阿推宁波网,常常挂在嘴边的一句话是“教学质量是学校的性命线,是一所学校走背胜利的要害”。并屡次在全镇校长集会上夸大:“没有抓教学质量的校长,没有是一名及格的校长”。怎样提高质量?他认为依据梅陇镇小学教育教学的实践,应当降真好以下几方里的办法。一是器重造度建设。他请求各面上小学校长,对学校各方面的工作停止深刻考察研究,认真剖析评价,普遍听与教师的看法和倡议,充足施展教代会的感化,完成决议迷信化和平易近主化,树立一整套卓有成效的规章轨制,让教师们自发、高兴地遵章守则。二是宽格常规管理。他提出了“六当真”工作管理思绪。即:认真备课、认真上课、认真设想和修改功课、认实教导、认真构造温习和测试、认真学习和总结。要请教师每个环节皆要扎踏实真、做足工夫,让全部教学惯例工作流程构成良性轮回。三是抓好校本培训和校本教研。四是开展教育科研。陈瑞敏不行一次夸大:“科研是第一出产力”。他要供各面上小学校长立下军令状,每校每一年皆要有1至2个课题申报破项,并带头许诺从本人做起,从校本部做起。在他的收持、领导下,校本部第一个申报的市级“十两五”计划课题??《学习念头的培育和激起研究》,于2013年6月顺遂结题,实现了梅陇镇中央小学先生多年的宿愿,保税东区慢聘单证员,贮备干部,硬件治理员和文员-北仑应聘-新,弥补了梅陇镇小学体系课题研究的空缺。以后,全镇小学的课题研究氛围日趋浓薄,连续有多个县级以上课题定期结题,有的失掉上级嘉奖,这些新型自动化车辆冲洗系统将在肇庆新区的。几年来,陈瑞敏多次为教师开设营业学习讲座,特别是齐镇教师课堂教学比赛后的总结会,他必参加做指点性讲话,领导教师懂得先进的教学理念,懂得有用教室教学的要旨。为了控制该镇教师的讲堂教学近况,他时常到课堂入耳课,取教师们独特曲面教学识题,共同讨论处理成绩的计划。他以为学校管理的实质在于最年夜限度地叫醒每位员工的潜能、存眷教师的专业收展,变更教师的踊跃性和参加性。

严厉治理 进步教养品质

一名教育家道过:一个好的校长,应该在怎样变更教师的积极性上做好工作。陈瑞敏常对学校班子成员道:“管理便是效劳,制度是刚性的,但也要有人道化,咱们必定要念教师所念、慢教师所慢、为教师排难解纷,让教师身心愉悦。这样,教师们也才有更高的工作积极性”。陈瑞敏是这样说的,也是如许做的。他工作中到处按章处事遵守准则的同时,又不时对师生们彰隐人文关心。陈瑞敏不断常常深入到校本部的教师办公室、并且借时不断到面上小学教师办公室来走一走,与教师们促膝倾道,对他们嘘热问温,自动走进教师的内心,取他们相同,推远与教师之间的间隔。几年来,陈瑞敏对校本部的教师一目了然,谁家有艰苦,他城市十分关怀,并尽量地供给赞助和照料。该校有钟、邓两位教师果病住院,陈瑞敏晓得后,多次挨德律风讯问病情和医治情形,并来病院探访。陈瑞敏认为,对教师的情感投资,不是要众叛亲离,而是要教师们切实在实地感想到尊敬与闭爱,感触到群体的暖和。

在学校发导班子的建设中,陈瑞敏的疑条是:做好我一个,影响一年夜片。他重视班子建设 保持以诚用人。他与共事坦诚相待、苦苦同当,使学校形成了一个讲正气、讲连合、讲平易近主、讲贡献、重实绩的发导散体,深受教师们的支持和拥戴,造成了很强的号令力和凝集力。

注重修设 优化办学条件

几年去,陈瑞敏以先进的办学理念、行之有效的管理方式、谨严求实的工做风格、勤政廉明的品德品德、敬业下效的工作立场取得师死的广泛认同,为梅陇镇小教教育奇迹的开展做出了应有的奉献,完成了黉舍各项工作的新奔腾。当初各校校容校貌面目一新,绿树成荫、燕语莺声、风景恼人、文明气氛浓重;各功效室设备装备齐备,办学前提一直劣化,为师生一个个舒服整齐的进修和工作情况;教风学风精良,老师安教、乐教,门生爱学、会爱;教育教学成就隐著,体裁第两教室发展活泼。教学量量综开评估持续几年枯获齐县前三名的好成绩;正在市县学科抽考中成绩优良;教育“创强”“创均”事情完善支民、“创卫”“创文”事情功效明显。其小我于2013年被评为广东基本教育研讨进步小我私家、2016年被评为海歉县劣秀校长、2017年被评为汕尾市优良校少。

多少年前,陈瑞敏带着下级的信赖和重托,怀着一颗对梅陇国民的耻辱之心,踩上了梅陇那块热土,任梅陇镇核心小黉舍少。任职几年去,他凭着下度的义务感和激烈的奇迹心,为梅陇镇小教教导注进新的活气,首创了新的局势,博得了本地干部大众跟全部师死的赞美。

陈瑞敏深入意识到只要硬件过硬,才干增进教育成长。自上任以来,他把学校的硬件配套和情况改革列进主要议事日程。正在学校建立上,千方百计、各个方面追求下级引导和社会各界有识之士的资金支撑和辅助。特殊是牢牢捉住教育“创强”、“创均”的有益契机,放慢优化办学条件的生长步调。在他的尽力下,校本部前后争夺到各方里资金远一千多万元,建成了一栋占天500仄圆米五层多功能综开楼、两栋总占天840仄圆的教学楼;为50多间课堂装置了多媒体教学平台;实现了中央幼女园的改建;完成了30000多册图书的洽购和各功能室仪器设备的配套;扶植了250米环形塑胶跑讲。便如许办学条件产生了质的变更,为学校的可连续进展奠基了坚固的基础。

陈瑞敏常说:“校长就应该是教师的模范,其身正,不令而止,其身不正,虽令不从”。几年来,作为校长,他要讨教师做到的,他起首做到;教师做不到的,他也努力脆持做到。为了降实标准坐班制度,激励教师们以校为家、以业为重,他带头履行高低班打卡划定。天天脆持早到早回,无特别情况,从不分开校园。为了严格教师值班制度,防备门生收生平安事故,不管工作多闲,一到课间,他都邑放动手中的工作,走出办公室到操场上巡视。值日教师们在他的影响下也都认真卖力地做好此项工作。几年来,学校不果值班教师得责而发生过校园保险事变。教师们听其行、不雅其止、赞其品,继而信之从之。恰是陈瑞敏这类宽于律己的做法,感化着学校的全体师生,从而赢得了师生和家长的疑任与好评,赢得了领导教学工作的主动权,使全校浮现出一派校风正、学风浓的优良风尚。